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<p> 或者说，根本就没看到人影——只有满地滚的圆滚滚。</p>
<p> 好！幸！福！</p>
<p>米苏是想象过开门后会看到什么样的画面的。</p>
<p> 老师却已经见怪不怪地走到了讲台上，直接按了按上面的一个按钮。</p>
<p> 原本还各做各的事情的圆滚滚们这才发现了老师的到来，连忙就要回到自己的位置。</p>
<p> 米苏站在老师的身旁，看着这一幕也
<p> 米苏自己作为小幼崽的时候，虽然从镜子里看到小毛团的时候觉得很可爱，可到底没有直面萌物“攻击”，还不太清楚杀伤力。</p>
<p> 教室里顿时响起了一阵铃声。</p>
<p> 那个摊饼的小崽子更是连翻了好几下，都没能坐起身来，一用力就翻过了头，直接面朝下躺着了。</p>
<p> 教室里倒不吵闹，可这场景却很热闹的样子。</p>
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<p> 可惜一个个长得丰润圆满的，挤作一团根本走不开。</p>
<p> 可她没有想到，迈进那扇门后，看到的既不是一教室的乖宝宝，也不是到处跑的熊孩子。</p>
<p> 还有的两个滚在一起，也不知道是相亲相爱，还是真的在打架，总之只看到了两坨黑白色的毛球滚来，滚去，滚来，滚去。</p>
<p> ☆、174 一教室的圆滚滚</p>
<p> 现在面对一教室的圆滚滚，终于知道了伊莱他们看到她时是什么感觉了。</p>
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<p> 要么是一教室的小朋友端端正正地背着小手手坐在一起，仰着脑袋看着讲台上的老师上课，一个个表面上严肃地跟小老头儿似的，实际心思早就飞到了外面的花花草草上头。</p>
<p> 要么是正到了人嫌狗憎的年纪，一个个浪到飞起，连老师都管不下来，整个教室全是他们打闹的声音。</p>
<p> 她真想冲上去抱住一只毛茸茸蹭一蹭。</p>
<p> 这些幼崽都是朵朵兽的形态，一个个憨态可掬地随地坐着，或是懒洋洋地敞着肚子躺在地上做摊饼状。</p>
<p> 它就这么一滚，面朝下，再一滚，面朝上地折腾着，到最后大概体力耗尽，直接生无可恋地躺在那里不动了。</p>